个人简介
陈生杰，男，21岁，湖北荆州人，中共党员，人工智能学院2020级电气工程及其自动化本科二班学生，2022-2023学年以平均分91.4的成绩获得国家奖学金。
在班级中担任学习委员，大三期间担任院学生会轮值主席、校级教学信息员职务。在校期间获得“优秀党员”、“优秀教学信息员”等荣誉称号，在学科竞赛方面获中国大学生工程实践与创新能力大赛省级二等奖；全国大学生电子设计竞赛省级二等奖；第七届湖北省大学生物理实验创新设计竞赛省级三等奖；第十四届蓝桥杯 EDA 设计与开发省级三等奖等奖项。
严于律己，成就自我
在大一入学时，陈生杰曾陷入过一段长时期的迷茫之中，崭新的大学生活就像一张纯净的白纸等待他去填充。他常言，“入学之初的专业介绍以及班导师见面会是我学习的转折点，在与班导师刘辉交谈之后，我才有了明确的学习目标”。从此，教室的第一排多了他的身影，和同学们讨论学业问题被他视作一种休闲活动，在图书馆待到闭馆更是成了他的家常便饭。
在每一个挑灯夜读的深夜里，他都坚定地选择用知识填补空白。因此，他才拥有了自入学起始终位列前茅的成绩。“重要的不是试卷上的分数，而是在学习中重塑自我和提升自我的过程，以及对自己的探索和打磨。”谈及成绩，他认为他最大的收获是在学习过程中养成了许多良好的习惯，以及得到丰盈的内心世界。在面对每一个让他困惑的问题时，他都会秉承着“打破砂锅问到底”的精神，把所有的未知化为己用，变成可靠的知识。
脚踏实地，厚积薄发
“大学是一个从‘被动接受’到‘主动经历’的转变过程”。他认为，大学是一个主观能动性更够得到充分体现的阶段。从大一入学开始，他就主动参与各类学科竞赛，累计获得“中国大学生工程实践与创新能力大赛”省级二等奖；“全国大学生电子设计竞赛”省级二等奖；“第七届湖北省大学生物理实验创新设计竞赛”省级三等奖；“第十四届蓝桥杯 EDA 设计与开发”省级三等奖等奖项。
当初的少年也由一开始的懵懂无知到现如今的蜕变成蝶。陈生杰道“从大一时跟着学长学姐一点点学着怎么写策划、怎么组织活动，到大二时开始承担起负责人的角色，我认为这不仅是身份的转变，也是对自己能力的肯定，更意味着更大的责任和压力。当你一一完成这些挑战后，一定会受益匪浅。”
一声声挑灯夜战敲击过的键盘尾音；一次次思想碰撞“头脑风暴”的团队会议；一份份反复修改不断优化的PPT；一句句逐字推敲的活动文稿。当一切努力累积成形；当所有坚持迎来希望；当每份耕耘带来收获，那么曾经他所熬过的夜，也会变成光，最终为他引路前方。
以梦为马，不负韶华
“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿”。
大一时，陈生杰如愿加入了院学生会，成为了校级教学信息员。在课余时间里，他都会穿梭在大大小小的院、校活动里，以此来丰富自己的大学生活。寝室文化节、迎新志愿者、微信公众号排版、院新闻的发布、教学信息的收和反馈……以上种种都充分的锻炼了他的个人能力，更让他学到了许多书本中不曾有过的知识。图书馆、会议室，都能看到他的身影——他不肯放过每一次实践的机会。
同时，他作为学院学生党员一支部的组织委员，积极组织党员参加了多项主题活动，获校级“优秀党员”的荣誉称号。
不畏酷暑，在一次次锻炼中绽放光彩；不惧磨难，在一次次挫折中坚定自我。在暑期期间，陈生杰参与了集爱洪山区2023暑期托管班的志愿活动，对洪山区50个社区进行托管教学，他所承担的课程有《食物王国的色彩精灵》和《我的情绪小怪兽》，并且担任了这两门课程的主教。
他热爱阅读、摄影、旅行。他常常在闲暇之时，背起装备齐全的书包，去看看外面五光十色的美丽风景，用手机记录每一个值得留念的瞬间，“在万千茫然中坚持自己的航向，去看更广袤的天地，读更多的书，让每一次经历都成为破茧的过程”，这是他一直以来对自己的期待。
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